입시 대신 삶을 배우는 곳, 제천 간디학교를 엿보다
지금 우리 학교에 다니는 학생들은 고등학교 시절 어떤 교육을 받았을까? 특성화고 출신도 있겠지만, 대부분 비슷비슷한 인문계 고등학교를 거쳐 왔을 것이다. 최근 인문계 고등학교에서는 고교학점제, 학생 주도형 수업, 프로젝트형 수업처럼 새로운 학습 방법이 빠르게 확산하고 있다. 그런데 이런 변화의 뿌리는 이미 오래전부터 대안 교육이 먼저 시도해 온 방식과 맞닿아 있다. 대안 교육의 실험들이 실제 학교 현장에서 어떻게 하루 수업으로 구현되고, 어떤 커리큘럼으로 이어지는지 살펴보고자 제천의 ‘간디학교’를 찾았다.
전문보기--> 충북대신문
입시 대신 삶을 배우는 곳, 제천 간디학교를 엿보다
지금 우리 학교에 다니는 학생들은 고등학교 시절 어떤 교육을 받았을까? 특성화고 출신도 있겠지만, 대부분 비슷비슷한 인문계 고등학교를 거쳐 왔을 것이다. 최근 인문계 고등학교에서는 고교학점제, 학생 주도형 수업, 프로젝트형 수업처럼 새로운 학습 방법이 빠르게 확산하고 있다. 그런데 이런 변화의 뿌리는 이미 오래전부터 대안 교육이 먼저 시도해 온 방식과 맞닿아 있다. 대안 교육의 실험들이 실제 학교 현장에서 어떻게 하루 수업으로 구현되고, 어떤 커리큘럼으로 이어지는지 살펴보고자 제천의 ‘간디학교’를 찾았다.
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